在表示序次语之后或者分隔用汉字作为序号的内文时，也会用到顿号。此外，如果并列词语中使用了“和”、“与”、“及”等连词，那么在连词前面就不必再使用顿号了，例如“义理、考据和辞章”中，“和”前就不需要顿号。
顿号有哪些具体用法？
当并列词语带有“啊”、“哇”等语气词，或者并列成分比较长、停顿较大时，应该使用逗号而不是顿号。例如“遛遛鸟呀，打打麻将呀”中，因为有语气词，所以用逗号分隔，这样读起来更自然顺畅。
并列成分如果作谓语或补语，中间通常不用顿号而用逗号。比如“她衣服新潮，头发齐耳根长”或者“讲得真实，动人”。只有当并列成分作定语或状语，且都是单个词语或成语时，才倾向于使用顿号，如“坚决、彻底、干净、全部”。
顿号在汉语中主要起到分隔同类并列事物的作用，通常用于单字、词语或短句之间。它表示句子内部最小的停顿，比逗号的停顿时间更短，适用于并列的词语或当作词语使用的短语之间，例如“桃树、杏树、梨树”就是典型的用法。
处理概数时要注意，相邻的两个数字连用表示大概数目时，中间是不用顿号的。比如“十六七岁”不能写成“十六、七岁”。但是，如果是相邻的两个数字表示确切的班级或编号，如“三年级四、五班”，这种情况下是需要保留顿号的。
在使用顿号时，集合词语内部通常不加顿号，例如“全体团员青年”中间不需要停顿。同时，标题中的并列词语一般也不用顿号，可以通过空格隔开，这样看起来更简洁。如果并列成分之间已经用了问号或叹号，也不需要再加顿号。
顿号使用中的常见误区包括概数误加顿号、分句之间误用顿号以及不同层次并列误用顿号。例如“十七、八个人”应删去顿号，而“任务重、工程难、规模大”作为主谓短语并列时，应改为逗号，因为这些是完整的短句而非简单的词语并列。
另外，并列词语作谓语或补语时，即使看似并列，也应使用逗号以体现语气的舒缓和结构的独立性。例如“她高兴地跳着、唱着”应改为“跳着，唱着”。还有，连词前面不能保留顿号，如“西湖、或大理”应删去顿号，因为连词本身就起到了连接和停顿的作用。
当处理多层级并列时，需要注意大小层级关系。如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间要用逗号，而小的并列词语之间才使用顿号。比如“原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收”中，不同大类之间用逗号，同类小项之间用顿号。
书名号之间是否需要加顿号也是一个容易混淆的点。当书名号并列时，如果中间没有语音停顿，可以不加顿号；但如果为了强调短暂停顿或避免歧义，也可以加上。不过现代规范倾向于在列举书籍、报刊名号之间，若已用书名号，可根据语境决定是否加顿号，如《人民日报》《光明日报》之间可加可不加，视排版和阅读习惯而定。