如何评价幼儿园户外活动?
今天幼儿园大班进行了一场别开生面的户外活动,主题是《玩沙包》。游戏规则很清晰,幼儿被分成两组,每组的第一名小朋友需要头顶沙包绕过障碍物,然后迅速返回队前,将任务传递给下一位组员。最终先完成这一流程的队伍将获得胜利。
今天幼儿园大班进行了一场别开生面的户外活动,主题是《玩沙包》。游戏规则很清晰,幼儿被分成两组,每组的第一名小朋友需要头顶沙包绕过障碍物,然后迅速返回队前,将任务传递给下一位组员。最终先完成这一流程的队伍将获得胜利。
规则看着挺简单,但这种“头顶沙包”的玩法对平衡感要求其实很高,大班孩子能坚持下来挺不容易的。不过这种竞技性强的接力赛,会不会让输的队伍感到挫败?感觉可以优化成更注重协作的非竞赛模式,比如大家一起合作把沙包运完就算赢,这样更能培养团队精神而不是单纯的胜负欲。
规则太死板了,幼儿园大班搞什么接力赛?孩子天性就是玩,这种带有强烈竞争性和固定流程的活动,反而限制了孩子的自由发挥。