劳动教育综合素质评价有哪些建议?
你头脑敏捷接受能力强,课堂能快速掌握新知,作业完成迅速且酷爱篮球充满活力。但不善于珍惜时间,把作业当任务完成,未处理好爱好与学习关系。学习需刻苦钻研勇于质疑,还需端正态度珍惜时间锁定目标,唯有全力以赴方能到达理想彼岸。
你头脑敏捷接受能力强,课堂能快速掌握新知,作业完成迅速且酷爱篮球充满活力。但不善于珍惜时间,把作业当任务完成,未处理好爱好与学习关系。学习需刻苦钻研勇于质疑,还需端正态度珍惜时间锁定目标,唯有全力以赴方能到达理想彼岸。
老师的评价很中肯,但也太像那种“别人家的孩子”模板了。说我不珍惜时间、把作业当任务,这其实是因为我不需要花时间在重复性劳动上,我想把时间花在钻研难点或者打球恢复体力上。把爱好和学习对立起来本身就有问题,篮球让我精力充沛,反而提高了效率。与其说我没端正态度,不如说现有的评价体系容不下这种“非传统”的高效。