接着，文章运用了借物喻人的写作技巧，深刻地抒发了对母亲的深厚情感。作者通过饱蘸深情的笔触，生动描绘了一幅雨打红莲、荷叶护莲的画面。这幅雨荷图不仅是写景，更是借景抒情、托物言志，让读者在欣赏美景的同时感受到浓郁的情感色彩。
荷叶母亲中为什么要插叙与故园院里“莲花”有关的往事
首先，作者插入这段往事的直接目的是自然地引出对往昔岁月的回忆。在闲谈的氛围中，由眼前的莲花联想到故乡园子里的莲花，这种由物及人的过渡显得非常顺畅，为后续的情感铺垫做了很好的准备。
其次，文中提到将三个姊妹比作三蒂莲，这是一个非常关键的细节。这一比喻不仅形象地描绘了姐妹之间亲密无间的关系，更为下文运用“以花喻人”的手法埋下了伏笔。这种铺垫使得后来由荷叶联想到母亲的过程更加自然合理，毫无突兀之感。
最后，作者由此联想到女儿对母亲的依恋以及母亲对女儿的呵护，并以莲自比，讴歌了伟大的母爱。这种表达方式既自然贴切，又新颖独特，成功地通过荷叶护莲的景象，传达出母爱如荷叶般遮风挡雨的伟大与无私。